十月的怀柔，长空澄澈，秋风微拂。漫山遍野的树木被大自然打上了赤橙黄绿的底色，层林尽染间，宛若一幅色彩斑斓的油画。在这片孕育着希望与收获的京郊大地上，北京市老干部活动中心内却是一片春意盎然。北京市关工委2026年培训班的学习已进入第三天，这里汇聚了一批为教育燃灯的老教育工作者，他们正同心同德，共同擘画着首都基础教育的未来蓝图。

10月，北京市关工委副主任，市委教育工委副书记、市教委主任李奕在全市关工委工作培训班上，带来了一份名为《深入学习贯彻习近平总书记对基础教育的重要指示精神，推进首都基础教育高质量发展》的报告。这不仅是一场政策的解读，更是一次深情的呼唤，呼唤每一位教育工作者和“五老”同志（老干部、老战士、老专家、老教师、老模范），在新时代的浩荡春风里，为孩子们的成长撑起一片晴空。

深学细悟，守住教育初心的“源头活水”

教育是国之大计，党之大计。报告的第一部分，如同深秋的暖阳，坚定地照亮了基础教育的航向。

聆听着报告，老同志们的脑海中浮现出一个个生动的画面：基础教育不仅仅是书本上的知识，更是夯实民族素质的奠基工程。从“立德树人”的根本任务，到“健康第一”的教育理念，从坚守“教育公平”的底线，到弘扬“教育家精神”的师德师风，每一个词句都掷地有声。

正如报告所言，我们要深刻把握社会主义现代化建设赋予基础教育的新使命，直面人口变化带来的新挑战，更要拥抱人工智能等数字技术催生的新变革。面对这些时代考题，报告给出了清晰的回答：全面贯彻党的教育方针，适应人民群众的新期盼，推进基础教育扩优提质，让每一个孩子都能在五育并举的阳光下，身心健康、成长成才。

“四新”引领，描绘“首都人教育”的壮阔秋景

时代在变，教育也在变。报告的第二部分，提出了“四新”引领，系统谋划首都基础教育的落实举措。这如同一阵秋风，吹散了传统教育中“校自为战”的迷雾，徐徐展开“高质量育人体系”的崭新画卷。

报告深刻阐释了从“办在首都的教育”向“服务首都人的教育”的价值跨越。在这里，育人方式不再是流水线式的知识灌输，而是德智体美劳的五育并举；办学模式不再是封闭运行的孤立堡垒，而是打破学段与城乡壁垒的集团化、学区化治理；管理体制也不再是层级多、条块分割的行政指令，而是数据驱动、多元协同的数字治理。

老同志们在这份蓝图中看到了未来的无限可能：孩子们从狭小的教室走向广阔的社会大课堂，从“应试导向”走向“核心素养导向”。这是一个从“投资于物”向“投资于人”深刻转变的时代，是努力让每一个首都的孩子都能享有公平而有质量的教育，是培养能够担当民族复兴大任的时代新人的伟大工程。

凝聚共识，用“五老”的余热温暖祖国的明天

“莫道桑榆晚，为霞尚满天。”报告中最让老同志们心潮澎湃的，是对关工委工作的具体部署。这是一场关于爱与传承的接力。

在强化思政教育的道路上，关工委组建的75支“五老”报告团，就是最好的榜样力量。老同志们走进大中小学和社区，用亲身经历讲述党的创新理论。在“守正大讲堂”上，在“院士、杰出校友回母校”和“劳模（大国）工匠进校园”的活动中，他们用自己的故事，点燃了孩子们心中的理想信念之火，激励着新时代的少年奋发图强。

在助力学生健康成长的赛道上，“老校长下乡”的脚步丈量着乡村教育的沃土，“五老助双减”的笑声回荡在课后服务的校园，“科普教育双百活动”的探索激发着孩子们的科学梦想。报告提出在全国率先创设的“家校社共育咨询室”，更是将学校、家庭、社会、政法等多方力量拧成了一股绳，形成关警联动等协同机制。

更让人动容的是报告对青少年身心健康的牵挂。心理健康教育被融入到“五育”的全过程，发挥“五老”在“心护航”中的独特优势。老同志们用岁月积淀的智慧和温情，为迷茫的青少年拨开云雾，进行思想的引导和心灵的疏导；他们挖掘首都科教资源的富集优势，让老专家、老教授走进校园，在“双减”中做好科学教育的加法。在学校、家庭、社区的协同育人中，关爱服务的触角被无限延伸，一直送到了孩子们的身边。

结语

秋风起处，万物生辉。10月的怀柔，落叶将化作春泥，滋养着广袤的大地；而在这间老干部活动中心，一场关于基础教育的深度研讨，正在播种着首都明天的希望。

学深悟透，坚守育人初心；实干笃行，把握高质量发展的生命线。这场培训报告，不仅是一次精神的洗礼，更是一声冲锋的号角。老同志们将继续同心助力每一个孩子的健康成长，着眼当下破解难题，立足长远系统谋划。

我们坚信，在协同育人的奋进之笔下，首都基础教育的明天必将如这金秋十月一般，硕果累累。让我们共同谱写教育强国首善之区的新篇章，共同托举起强国建设、民族复兴的璀璨未来！

2026/10/30

作者:北京市老舍文学院2022届散文班学员